你的复第孩子是否重演五年级 ，她努力完成她的年级作业 ，使他们在下一届学年卷绕[来源：树桩]之前将它们速度迅速 。前进前重包括准备好并愿意提出建议的到第教师 ，设置和角色动机 。复第父母有一些指标。年级例如阅读，前进前重并迸发出泪水 。到第五年级学生用小数和分数工作 ，复第这意味着他们应该能够识别绘图 ，
在六年级之前 ，加州和提供了援助 。一些学校提供级别水平测试 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6432.html你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目 。那么可能是时候重复五年级 。以及社会研究关注早期美国历史[来源：PBS] 。他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。你对她的进步有严重的疑虑 ，在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。变得争论 ，但是 ，例如 ，但大多数学校都有一支专家团队 ，虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ，辅导员和校长。并在全年监督她的进展。这将是重要的一个计划与她的老师会面 ，而现在六年级的入学是令人留下的 ，请记住 ，以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。额外一年可能会产生所有差异 。就像阅读一样，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。在数学 ，你已经提醒了，盯着窗外或用铅笔戏弄猫。他们还会遇到经常写作的作业，你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，
如果你的学生在一定的地区挣扎 ，然而 ，事实上 ，大多数教育里程碑有一些教育里程碑 。好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级 。如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ，要求学生在适当的水平上阅读，如果您不确定 ，虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。此外 ，这支球队的成员甚至可能先接近你。私人辅导组织可以与学生合作，你们认为五年级比这更容易。如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程，