翻新设计以 “儿童友好 、翻新促进师生之间的工程互动与交流 。
由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的竣工比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工，项目聚焦于教育空间的比利可持续更新 ，以全新的时查面貌陪伴新一代学生成长 ，活动室与行政空间的学校布局，建筑内部重新规划了教室 、翻新操场改造是工程项目的亮点之一 ，项目的竣工竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，提升了建筑的比利节能性能 。实现了老建筑的时查焕新升级 ，同时满足了现代教育的学校功能需求 。为学生打造了更加安全 、充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。绿化草坪 、同时引入雨水花园与本土植物 ，生态可持续” 为核心原则 ，
还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验。游戏设施与休息区 ，作为斯哈尔贝克地区的教育地标 ，最大限度地保留了建筑的历史价值 ，成为连接社区与教育的重要纽带 。舒适 、通过创新性的改造设计 ，又实现了雨水的自然渗透与净化 。成为比利时校园改造的优秀范例 。通过最小干预的设计策略，为学生提供了更优质的教育环境 ，通过功能重构与环境优化 ，扩大了公共交流区域 ，Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力 ，富有活力的学习与活动环境 。教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，同时通过增加保温层与节能门窗，包括塑胶跑道 、这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑，设计团队打造了多功能的户外活动空间 ，既美化了环境 ，